| Implementare le lezioni apprese per ottenere nuovi risultati |
Rischio di dimenticare le lezioni prima che diventino abitudini consolidate |
| Annotazione di ciò che si intende implementare |
Perdere l'opportunità di sfruttare le tecniche evolutive |
| Definire i risultati desiderati di una formazione |
Accettare che il trasferimento di conoscenze delle riunioni e della formazione sia limitato al 15-20%. |
| Applicare immediatamente quanto appreso |
Equiparare l'ascolto di un argomento alla sua memorizzazione e applicazione. |
| Incoraggiare i collaboratori a riconoscere gli elementi che favoriscono lo sviluppo delle competenze. |
Tendenza ad “aspettare” piuttosto che a “cercare” opportunità di crescita |
| Mantenere le sessioni di formazione al di sotto della soglia di saturazione cognitiva |
Approccio passivo degli studenti |
| Promuovere l'integrazione della conoscenza negli asset aziendali |
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